新学期伊始，为响应学校将“以听促教、以教促学”通知精神，将听课反馈转化为推动教学改革、提升育人实效的具体行动，精准掌握课堂教学开局情况、夯实教学质量基础，我院组织开展“开学第一课”活动。校党委委员杭斌、校（学院）教学督导组成员、各教学部负责人、各相关教学部教师共同参与，深入课堂一线，以“沉浸式”听课的方式开启新学期教学质量监督工作。
活动中，听课团队聚焦“第一课”的教学状态、内容设计与师生互动，覆盖专业理论、实践技能等不同类型课程。听课人员认真记录教学环节，重点关注教师教学目标是否明确、教学方法是否恰当，以及学生的课堂专注度与参与度，力求全面掌握新学期教学工作的“第一手资料”。
课后，听课团队围绕课程亮点与改进方向进行简要交流，既肯定了授课教师在课程准备、课堂把控上的扎实表现，也针对教学细节提出建设性意见。此次“第一课”听课活动，不仅是学院落实教学质量常态化监测的重要举措，更通过“靠前监督、精准指导”，为后续优化教学管理、提升人才培养质量奠定了良好开端。
