为进一步强化师生安全意识，提升应对突发地震灾害的应急避险与自救互救能力，5月26日，学前教育第二学院联合校区管理办公室精心组织开展了一场高效有序的地震疏散演练活动，全院师生积极参与，演练取得圆满成功。校党委委员、副校长杭斌到现场指导。
演练前，学院高度重视，制定了详细且周密的演练方案，明确了各岗位职责和疏散流程。各班辅导员、班主任通过安全教育班会，讲解地震相关知识，包括地震的成因、危害，以及在地震发生时如何迅速找到安全躲避点、怎样正确保护身体关键部位等，确保学生们能够理解并掌握避险技能，让防震减灾知识深入每一位学生心中。
随着急促的地震警报声响起，演练正式拉开帷幕。同学们迅速反应，立即停止活动，就近躲避在课桌下、墙角等安全区域，用双手或书本等物品护住头部、颈部，蜷曲身体，降低身体重心，等待地震波过去。当第一次警报声结束，短暂的“地震间歇期”到来，在老师们的引导下，同学们按照预定疏散路线，迅速而有序地向操场等空旷地带撤离。整个疏散过程中，师生们严格遵守秩序，没有出现拥挤、推搡等情况，仅用9分钟，全院师生就全部安全疏散至指定地点。到达安全区域后，各班辅导员、班主任迅速清点人数，并向演练总指挥杭斌报告本班学生情况，确保无一人遗漏。
杭斌对本次演练活动进行了全面总结。他充分肯定了师生们在演练中的出色表现，指出大家能够按照预定方案迅速、有序地完成疏散，体现了良好的应急反应能力和团队协作精神。他要求全体师生持续增强安全意识，每个人都要树立“自己是生命安全第一责任人”意识，做到演练常态化、教育常态化、预案常态化；熟练掌握应急技能，不断复习、巩固和强化地震应急技能；严肃对待每一次演练，珍惜每一次学习和实践机会，确保演练的质量和效果；加强班级组织纪律性，培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感，展现出良好的班级风貌和精神状态。同时，他也针对演练过程中存在的一些细节问题提出了改进建议，如部分学生在疏散过程中速度还可以更快、个别教师的指挥用语可以更加简洁明确等。
此次地震疏散演练活动，不仅是对学院应急处置能力的一次实战检验，更是一堂生动的生命安全教育课。通过演练，全院师生进一步熟悉了地震应急疏散的流程和方法，有效提升了应对突发事件的心理素质和应急避险能力，为构建平安、和谐的校园环境奠定了坚实基础。未来，学院将继续把安全教育作为重点工作，常态化开展各类应急演练活动，不断提高师生的安全防范意识和自救互救能力，全力守护师生的生命安全与健康成长。
校区管理办公室全体工作人员，学院党政班子成员、内设机构负责人、全体班主任、辅导员、宿管老师参加此次活动。