11月3日下午，学院邀请如皋市教师发展中心幼教教研员、江苏省特级教师姚亚云老师来校，为师生开设了《幼儿园课程的样子》专题讲座。
随着幼儿园课程改革的深入推进，游戏化、园本化已经成为幼教理论与实践工作者共同关注的话题。在这样的“语境”中，幼儿园课程究竟发生了怎样的变化，应该怎样认识课程与游戏、课程与生活的关系，老师应该怎样面对幼儿的行为表现，处理不断生成变化的活动现象，都对传统意义上的幼儿园课程观、学习观提出了巨大的挑战。
姚老师结合区域幼儿园课程游戏化实践经验，用鲜活生动的案例为大家了展示了幼教一线老师的成功探索，揭示了教师是如何从幼儿的行为观察中透析教育的意义，开展课程审议，将幼儿的好奇、探索转化成课程的探索过程，生动地诠释了幼儿园课程应该从幼儿经验以及生活中的资源出发引导幼儿深入开展探究学习的游戏性本质。以此为基础，姚老师又进一步解析了课程游戏化背景下的“备课”，阐述了如何充分运用幼儿的已有经验，合理利用教材、环境、资源开发课程，并通过观察为幼儿成长提供支持的活动过程准备思路。
学院幼教理论教学部全体老师和2018级五年制学前教育专业班全体学生参与了讲座，并在现场举行了互动。这次讲座为师生深刻地认识区域课程游戏化改革的进程，理解课程游戏化的内涵，积极应对即将到来的教育实践活动提供了丰富的学术启迪。