发挥“三自”功能,做最美学前人

发布者:系统管理员发布时间:2021-04-27浏览次数:0

学前二院行为规范教育月活动总结

    为加强“学生意识”教育,鼓励学生学会“自我教育、自我管理、自我服务”, 引导学生形成良好的道德品质,养成文明行为习惯,促进身心健康发展,形成良好的院风班风,努力培养为社会所接受并欢迎的合格型、优秀型学生,通师高专学前教育第二学院以“内强素质、外塑形象”为核心,围绕学习纪律、环境卫生、仪容仪表和文明就寝等方面开展了“行为规范教育月”系列活动,取得了显著成效,促进了良好学风建设和优良院风的形成。
    首先,学院领导高度重视,及时召开行为规范教育动员大会,部署相关工作。各班积极组织开展主题班会,重温《南通师范高等专科学校学生行为规范》相关条例,自查自省自纠,对照要求,查找不足,结合自我教育和同学互助,有针对性地开展集中整改。
    其次,发动全员育人,开展专项整治活动。我院导护老师每日巡视早读、晚自习和琴舞点,及时将发现的情况与相关班级沟通,有效促进了良好学风的形成。此外,我们也开展了仪容仪表专项检查、男生宿舍卫生专项整治活动,学院领导、全体辅导员班主任进行现场督察,各专项整治活动成效显著。
    同时,发挥学生干部的力量,促进学生自我管理。各班结合自身实际情况,制定了《学习计划安排表》。学生自管委员会各部门每天定时检查,及时与各班沟通当日情况,切实提高了早读、晚自习、自习课和琴舞点的学习效率。
    最后,“行为规范教育月”活动虽然结束了,但我院的行为规范教育已常态化。我们会一如既往地引导学生提高自我管理能力,养成文明行为习惯;引导学生珍惜宝贵的学习时光,努力提升自身的综合素质,为进入社会奠定良好而坚实的基础。
 
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